V první polovině roku 2017 byly vytvořeny pracovní verze prvních dvou videí – Tutoriál a Sebepoznání. Obě videa byla rozeslána partnerům k připomínkám. Videa o poznávání světa a dovednostech změny byla zpracována v říjnu.
V současnosti je video Sebepoznání dostupné na YouTube, zatímco ostatní videa procházejí testováním a hodnocením v partnerských institucích souběžně s pilotingem u cílových skupin.
Příprava IO5 Audiovizuální výukové scénáře byla odvislá od dokončení pracovních verzí ostatních ovýstupů, zejména IO1 a IO2. Během první poloviny roku byly vytvořeny scénáře pro první dvě videa. Video 1 bylo představeno na projektovém meetingu v Lisabonu, video 2 bylo dokončeno krátce poté.
Během letních měsíců pokračovaly práce na scénářích k videím 3 a 4 – Poznání světa a Dovednost a během srpna byly oba scénáře schváleny partnery projektu. Obě videa byla následně natočena v říjnu. Z testování a pilotingu bude získána zpětná vazba, jejíž zhodnocení plánujeme na listopad 2017. Poslední video – propagační – bude zpracováno v roce 2018.
Příručka představující koncepční rámec projektu a problém (re)konstrukce „životního projektu“ u osob v situaci profesní zranitelnosti. První část představuje náš projekt – jeho cíle, specifické rysy a propojení jednotlivých částí a výstupů. Druhá část se zaměřuje na společenský význam projektu v kontextu demografie, vzdělanosti a zaměstnanosti v různých evropských zemích, se zvláštním důrazem na situaci migrantů a uprchlíků.
Manuál dále vysvětluje důležitost tématu sociální spravedlnosti v rámci této cílové skupiny, společně se zapojením znalostí a dovedností profesionálů pohybujících se v oblasti tvorby životního projektu. Třetí část představuje různé teoretické modely (např. kariérový normativní model, plánování kariéry, modely řízení, systémové kariérní modely, kulturně podmíněné kariérní modely), které tvoří základ teoretického rámce, který doplňuje a vysvětluje Sadu nástrojů. Konečně čtvrtá část příručky představuje čtyři moduly vycházející z teoretického základu a vysvětluje jejich vztah k vytvořeným pedagogickým aktivitám. Představen je rovněž pedagogický základ, organizace a rozdělení aktivit v Sadě nástrojů.
Mnoho práce máme již za sebou. Úspěšně jsme dokončili obsah výstupu č. 1 Koncepční rámec a č. 2 Sada nástrojů. V obou případech jsme navrhli formulář vycházející z prezentačního manuálu projektu, který používáme na našich stránkách. Manuál by měl zajistit poutavost, dobrou čitelnost a strukturu všech dokumentů, které musí být srozumitelné především koncovým uživatelům. Po ukončení testování a získání zpětné vazby od partnerů ve spolupráci s cílovými uživateli bude možné výstupy dále vylepšit a adaptovat požadavkům cílové skupiny.


V Dánsku pracoval partnerský tým na dokončení obsahu Sady nástrojů. Ta obsahuje pedagogické popisy nástrojů a jejím cílem je uživatelská přívětivost, srozumitelnost a relevantní obsah pro cílové skupiny.
Průvodce kurzem a související PPT prezentace byly vytvořeny, aby usnadnily našim týmům pořádání pilotních kurzů Live2Work. V rámci těchto kurzů jsou nejen testovány vytvořené materiály, ale též doporučená metodologie, jak úspěšně vést workshop.
Kromě toho dánský tým kontaktoval místní samosprávy, soukromé subjekty a neziskové organizace zapojené do řešení situace profesní zranitelnosti, aby zajistil diseminaci průběžných výsledků. V současnosti připravujeme pilotní workshopy v Dánsku, chystáme se na vedení kurzů v Kodani a jsme zvědavi na feedback od účastníků. Během své práce na rozvoji nástrojů jsme již získali řadu ohlasů od expertů a specialistů v oblasti nezaměstnanosti dospělých a pozitivní psychologie, které nám pomohly pokračovat správným směrem.
Tým rovněž pokračuje ve vytváření uceleného průvodce kurzem, který pomůže ostatním profesionálům v realizaci workshopů Live2Work se svými kolegy, umožní další šíření nástrojů, metod a konceptů a pomůže úspěšně pracovat na nových životních projektech.
Po dokončení pilotních workshopů v Dánsku tým pracuje na shrnující zprávě, díky které dokáže lépe definovat potřeby koncových uživatelů a bude moci adaptovat nástroje podle těchto zjištění. Celkový feedback byl výrazně pozitivní, testující osoby projevily velký zájem o vytvářené nástroje a poskytly týmu cenný profesní vhled do situace práce s cílovou skupinou.
V následujícím období se tým bude věnovat precizaci finální verze a připravovat informační akce.



