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\n\t\tPROJETO\n\t<\/h3>\n\t

Aumentar as possibilidades de integra\u00e7\u00e3o com sucesso para pessoas em situa\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade profissional.<\/p>\n

L2W \u00e9 uma Parceria Estrat\u00e9gica Erasmus + A\u00e7\u00e3o-Chave 2 para a coopera\u00e7\u00e3o, a inova\u00e7\u00e3o e boas pr\u00e1ticas envolvendo quatro pa\u00edses:<\/p>\n\t\t\t\t\"Flag\n\t

Rep\u00fablica Checa<\/p>\n\t\t\t\t\"Flag\n\t

Dinamarca<\/p>\n\t\t\t\t\"Flag\n\t

Fran\u00e7a<\/p>\n\t\t\t\t\"Flag\n\t

Portugal<\/p>\n\t

Dirigido a jovens adultos (entre os 18 e os 30 anos) com baixas compet\u00eancias e\/ou qualifica\u00e7\u00f5es face \u00e0s necessidades do mercado de trabalho, incluindo migrantes e refugiados, em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade profissional.<\/p>\n

\n\t\tOBJETIVOS\n\t<\/h3>\n

O projeto disponibiliza recursos pedag\u00f3gicos inovadores e de f\u00e1cil utiliza\u00e7\u00e3o a quem trabalha diretamente com jovens adultos em situa\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade profissional, incluindo migrantes e refugiados.<\/p>\n

Reconhecendo as particularidades do grupo alvo, os objetivos do projeto s\u00e3o os de dotar t\u00e9cnicos, formadores e orientadores de conhecimentos, compet\u00eancias e estrat\u00e9gias necess\u00e1rias para promover e apoiar o desenho e desenvolvimento de projetos de vida. Os principais outputs intelectuais do projeto s\u00e3o: um manual te\u00f3rico, um guia pr\u00e1tico do utilizador e um Kit de instrumentos (Toolbox) com relev\u00e2ncia cient\u00edfica e profissional.<\/p>\n

\n\t\tCARACTER\u00cdSTICAS DISTINTIVAS\n\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Propostas pr\u00e1ticas para grupos diversos de pessoas com necessidades semelhantes<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t2<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Pode ser utilizado por diferentes institui\u00e7\u00f5es e utilizadores<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t3<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Apresenta um conjunto bem organizado e relevante de atividades – a Kit de instrumentos (Toolbox), cuja utiliza\u00e7\u00e3o \u00e9 flex\u00edvel e adapt\u00e1vel<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t4<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Estas ferramentas t\u00eam um baixo custo de implementa\u00e7\u00e3o e facilmente respondem \u00e0s necessidades dos grupos-alvo<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t5<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

A dissemina\u00e7\u00e3o de todos os seus produtos atrav\u00e9s de media e plataformas digitais<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n

\n\t\tGRUPOS-ALVO\n\t<\/h3>\n
\n\t\t\tJovens adultos (18-30 anos)\n\t\t\tJovens adultos (18-30 anos)\n\t\t
\n\t\t\tJovens desempregados em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade profissional, devido a um desfasamento entre as suas qualifica\u00e7\u00f5es e\/ou compet\u00eancias e requisitos do mercado de trabalho.\n\t\t\tJovens desempregados em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade profissional\n\t\t
\n\t\t\tMigrantes e refugiados\n\t\t\tMigrantes e refugiados\n\t\t
\n<\/section>

\n\t\tUTILIZADORES\n\t<\/h3>\n
\n\t\n\t\t\t\t

Os utilizadores s\u00e3o aqueles que trabalham diretamente com os grupos-alvo, tais como:<\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\tFormadores\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tOrientadores\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tT\u00e9cnicos\n\t\t\t\t\n<\/section>

\n\t\tComo\n\t<\/h3>\n

\n

O projeto ir\u00e1 desenvolver um manual te\u00f3rico, um guia do utilizador e um conjunto de instrumentos \u2013 Kit de instrumentos (Toolbox), para uso dos utilizadores e respetiva aplica\u00e7\u00e3o aos grupos alvo. Os instrumentos promover\u00e3o o desenvolvimento de compet\u00eancias atrav\u00e9s de um processo de (re)constru\u00e7\u00e3o de projetos de vida.<\/p>\n <\/h4>\n \n

\n

Estes m\u00e9todos, estrat\u00e9gias e instrumentos incluem:<\/p>\n <\/h4>\n